Conosciamo cinque tipi fondamentali di memorie ed anche queste corrispondono ai nostri organi di senso. Abbiamo una memoria visiva, auditiva, cenestesica, olfattiva e gustativa e tutta una serie di sottomemorie nello stesso sistema rappresentazionale. La loro combinazione crea programmi e sottoprogrammi che n’aumentano il grado e l’efficacia. Analizziamo, per semplicità, la memorizzazione della serie numerica …
Gentilissima M, scusa se non ho risposto in modo tempestivo alla mail che hai inviato. Durante il contatto telefonico, ho notato che nel linguaggio usavi quasi esclusivamente termini che si riferivano a sensazioni (predicati cenestesici, in realtà si dice cinestetici, ma uso, per convenzione, la terminologia della casa editrice Astrolabio – Ubaldini). I predicati sono …
I problemi degli alunni e dell’essere umano, in genere, dipendono dall’uso della memoria. E’ risaputo che per migliorare le capacità di un pc bisogna potenziare l’immagazzinamento dei dati in arrivo o d’elaborazione. Si è passati, in pochi anni, dai 64 Mb ai 128, di 128 ai 256 MB, dai 256 ai 512, ma oggi si …
Propongo un semplice esercizio da far compiere ai bambini considerati dislessici. Lo uso per dimostrare che chiunque è in grado di imparare a leggere. Lo possono provare anche i genitori da casa, i migliori testimoni. In sostanza, scrivo una frase composta da quattro parole aventi un indice riferenziale, cioè un senso concreto, ad esempio: IO …
Nel febbraio 2007, sperimentai la tecnica per la guarigione rapida delle fobie, su una ragazza di 25 anni affetta da aracnofobia. Invitai la giovane a pensare ad un ragno e lo immaginò senza difficoltà. Le spiegai che un fobico sarebbe rimasto terrorizzato al solo pensiero del ragno, pertanto la sua non era una fobia, ma …