1 - Il bambino/ragazzo fa il prepotente, minaccia o intimorisce gli altri:
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

2 - Il bambino/ragazzo dà inizio a colluttazioni fisiche:
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

3 - Il bambino/ragazzo usa armi che potrebbero causare seri danni fisici ad altri (ad es. un bastone, una barra, una bottiglia rotta, un coltello o una pistola):
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

4 - Il bambino/ragazzo è fisicamente crudele con le persone:
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

5 - Il bambino/ragazzo è fisicamente crudele con gli animali:
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

6 - Il bambino/ragazzo ruba affrontando la vittima (ad es. aggressione, scippo, estorsione) :
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

7 - Il bambino/ragazzo forza altre persone ad attività sessuali:
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

8 - Il bambino/ragazzo appicca deliberatamente fuoco con l'intenzione di causare danni seri:
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

9 - Il bambino/ragazzo distrugge deliberatamente proprietà altrui (in modo diverso dall'appiccare fuoco):
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

10 - Il bambino/ragazzo penetra in edifici, domicili, automobili altrui:
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

11 - Il bambino/ragazzo mente per ottenere vantaggi e favori o per evitare obblighi (cioè raggira gli altri):
Mai    ||  Qualche volta    ||  Spesso

12 - Il bambino/ragazzo ruba articoli di valore senza affrontare la vittima (ad es. furto nei negozi senza scasso, falsificazione):
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13 - Il bambino/ragazzo trascorre fuori la notte nonostante le proibizioni dei genitori (con inizio prima dei 13 anni di età):
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14 - Il bambino/ragazzo è fuggito da casa di notte almeno due volte mentre viveva a casa dei genitori o di chi ne faceva le veci (o una volta senza tornare per lungo tempo):
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15 - Il bambino/ragazzo marina la scuola (con inizio prima dei 13 anni di età):
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16 - Il bambino/ragazzo va in collera facilmente:
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17 - Il bambino/ragazzo agisce in modo impulsivo:
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18 - Il bambino/ragazzo si mostra incapace di provare rispetto per le altre persone:
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19 - Il bambino/ragazzo si mostra incapace di considerare le conseguenze delle proprie azioni:
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20 - Il bambino/ragazzo ha la tendenza a manipolare le altre persone:
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